Programmieren mit Scratch:

Scratch - Teil 1

Scratch - Teil 2

In einem Ameisenhaufen können mehrere Millionen Ameisen leben. Was auf den ersten Blick nach Chaos aussieht, ist aber ein gut organisierter Insektenstaat. Der Film stellt die Aufgaben der Arbeiterinnen, Königinnen und Männchen vor und zeigt, wie sich der Nachwuchs entwickelt (Metamorphose). Es wird außerdem auf den Körperbau, die Kommunikation, die Ernährung und die natürlichen Feinde eingegangen.

Umfangreiches Zusatzmaterial

Laufzeit: 8 min

Adressaten: Außerschulisch, Grundschule, Klassen 5 und 6

31 lehrreiche Geschichten aus Natur, Umwelt und Technik mit Peter Lustig

Wichtiger Bestandteil der Sendung ist der umgebaute Bauwagen mit Holzstuhltreppe und Dachterrasse. Er ist Ausgangspunkt für die themenbezogenen Entdeckungsreisen rund um Natur, Umwelt und Technik. So begibt sich Peter auf eine Reise in die Steinzeit, tanzt mit Nachbar Paschulke auf dem Vulkan und erkundet das Geheimnis um den Geist der Marksburg.
Dieses Bundle enthält 31 Episoden, in denen Peter Lustig seine Neugierde, seine Bastelfreude und seine Erfindungen zeigt und zugleich den Zuschauern die Welt erklärt.

Zusatzmaterial: Von der Idee zur Sendung - Peter Lustig sagt Tschüß - Löwenzahn blickt hinter die Kulissen

Adressaten: Außerschulisch,  Kiga/Vorschule, Grundschule, Klassen 5 und 6

In 10 Kapiteln werden Länder und Regionen in Europa vorgestellt und es wird erklärt, was man sich unter der Europäischen Union vorstellen kann. Zu Beginn des Films werden die Kinder in den wichtigsten Landessprachen begrüßt. Zwei Kinder, die typische Namen der Regionen tragen, stellen zum Schluss jedes Kapitels bekannte Kindergeschichten ihrer Heimat in Buchform vor. Der Film stellt die geografische Lage der Länder oder Regionen in Europa und deren Umrisse als Landkarten dar. Die wichtigsten Sehenswürdigkeiten werden vorgestellt. Die Kinder erfahren etwas über Größe und Einwohnerzahl, aber auch über einzelne Hauptstädte oder geografische Besonderheiten - beispielsweise der Alpenländer. Die wichtigsten Hinweise zu Flora oder Fauna beziehungsweise Klima oder Wirtschaft werden ebenfalls an Beispielen gezeigt. Bekannte Essgewohnheiten in ganz Europa wie Pizza und Pasta aus Italien werden gezeigt und, was der Holmenkollen in Oslo mit einem alten griechischen Wettkampf zu tun hat...

Zusatzmaterial: Malbilder u.v.m.

Adressaten: Grundschule, Außerschulisch

Laufzeit: 16 min

Die Filme beschäftigen sich aus verschiedenen Perspektiven mit dem Kochen. Zunächst werden die Protagonisten vorgestellt: Hannah, Matteo und Michael wollen ein Kochbuch erstellen und kochen in der Kochwerkstatt ihrer Schule Rezepte nach. Professor Lunatus ist stets mit von der Partie. Der erste Film beschäftigt sich mit dem Thema Sicherheit. Der zweite Film behandelt u.a. physikalische Aspekte. Animationen verdeutlichen die Wärmeübertragung von der Kochplatte auf den Topf, das Entstehen von Wasserdampf, das Erreichen des Siedepunktes und die Kondensation. Auch wird die Frage geklärt, warum Kartoffeln beim Kochen weich, Eier aber hart werden. Im dritten Film wird gezeigt, dass der menschliche Körper Energie benötigt und diese Energie von den Nahrungsmitteln stammt, die wir zu uns nehmen. Dabei werden Funktion und Herkunft von Nährstoffen erklärt. Schließlich zeigt ein Blick in die Geschichte die Entwicklung vom Korn zum Brot. Außerdem wird gezeigt, wie ein Getreidekorn aufgebaut ist, und was das Brot luftig macht.

Zusatzmaterial: 10 Grafiken [PDF]; 10 Arbeitsblätter in Schüler- und Lehrerfassung [PDF]

Adressaten:  Außerschulisch, Grundschule, Klassen 5 + 6 

Laufzeit: 25 min

Wir sind nicht allein auf der Welt und müssen zusammenhalten. Niemand weiß das besser als der Fuchs, der schon ziemlich in die Jahre gekommen ist. Großherzig gibt er seine Weisheit und so manchen Überlebenstrick an die jungen Füchse weiter, etwa wie man den Hunden des Jägers mithilfe eines Strohhalms entkommt oder den Geißen eine Falle stellt. Eines Tages jedoch beginnt der Fuchs manches Überlebensnotwendige zu vergessen. Der schlaue rothaarige Vierbeiner findet sich in der ehemals vertrauten Umgebung nicht mehr zurecht. Aber das macht nichts, denn nun stehen ihm die jungen Füchse bei - wie gut, dass sie alles von ihm gelernt haben. Ein Animationsfilm über die Krankheit Alzheimer, das Älterwerden allgemein sowie das Zusammenleben der Generationen. Zusatzmaterial: Bilder; Audio-Dateien; Einführung ins Thema; 15 Unterrichtsmaterialien; 20 Infobögen; 20 Schüler-Arbeitsblätter; Vorschläge für den Unterricht; Stichworte zum Thema; Medien-Tipps und Links.

Altersklassen: Außerschulisch und 1 bis 6

Klassische Musik für Kinder in der Grundschule

Berühmte Musikstücke werden in animierten Kurzfilmen in Szene gesetzt. Stradi, Viola, Celine und Bass sind die vier Hauptcharaktere der 52 Kurzfilme, die berühmte Werke der Klassik vorstellen. Ihre Geschichten lassen die Gefühle und Stimmungen der Musik in Bildern lebendig werden und führen Kinder auf spielerische Weise an die klassische Musik heran.

Zusatzmaterial: didaktisches Begleitmaterial

Das Medium erzählt ein orientalische Märchen aus der kurdischen Erzählkultur in der Version von Marifet Kaya nach: In einem fernen Land lebte einst ein Junge mit seiner alten Mutter arm in einer Hütte am Rand der Stadt des Fürsten. Der Junge war flink und fing mithilfe eines Spatzen den König der Vögel Sîmîr. Diesen verkaufte er an den Fürsten. Durch Intrigen eines missgünstigen Wesirs stellte der Fürst dem Jungen daraufhin unlösbar erscheinende Aufgaben. Mit der Unterstützung des klugen Spatzen machte sich der Junge ein ums andere Mal auf den Weg. Die Kinder können Märchenmerkmale erkennen und vertiefen. Der habgierige Wesir lebt am Ende bescheiden in einer Hütte, der gütige und mutige Junge mit seiner Mutter im Palast. Und alle Vögel erhalten ihre Freiheit zurück. Das Medium soll andere Kulturen erfahrbar machen und dazu anregen, Geschichten und Märchen aus verschiedenen Kulturkreisen kennenzulernen oder selbst vorzutragen.

Adressaten: Außerschulisch, Grundschule, Kiga/Vorschule

Was bedeutet artgerechte Tierhaltung? Am Beispiel der Bäuerlichen Erzeugergemeinschaft Schwäbisch-Hall mit der Wiederentdeckung einer alten Schweinerasse wird dies erklärt. Es wird gezeigt, wie diese Tiere leben und was sie zum Fressen bekommen, wie sie nach der Schlachtung zu Wurst und Fleisch weiterverarbeitet und gerechten Preisen verkauft werden. Auch die Frage nach der Berechtigung Tiere zum Verzehr zu züchten wird aufgeworfen.
Zusatzmaterial: Darf man Tiere zum Verzehr töten? (04:57 min); Interview mit dem Bauernpfarrer Willi Mönikheim. Kulturlandschaft ade - Folgen der Abschaffung von Nutz- und Haustieren (02:59 min); Das Schwäbisch Hällische Landschwein (02:11 min); Vom Wildschwein zum Hausschwein (02:12 min); Balance zwischen Kurzfrist und Langfrist (01:11 min); Schutz von indigenem Wissen - Rudolf Bühler, BESH (01:36 Die Folgen der Massentierhaltung: Nitrat im Grundwasser (01:50 min); und vieles mehr ...

Altersklassen: Klassen 1 bis 6

Willi beobachtet einen Fall, der vor dem Amtsgericht verhandelt wird. Der Angeklagte soll eine Perlenkette sowie Geld aus einem Schmuckgeschäft gestohlen haben. Weil bei Gerichtsverhandlungen nicht gefilmt werden darf, ist das kein echter Fall, sondern ein ausgedachter Krimi aus dem Puppentheater. Doch die Hauptbeteiligten, Richter, Staatsanwalt, Verteidiger usw. sind echt . Der Film zeigt die Vorbereitung zur Verhandlung sowie die Verhandlung selbst. Der Angeklagte wird freigesprochen und der wahre Täter wird gefasst. Diese Mediensammlung enthält Film- und Zusatzmaterial. Zusatzmaterial: Bilder; Vorschläge zur Unterrichtsplanung; Hintergrundinformationen; Arbeitsblätter; Glossar; Medienliste; Internet-Links.

Altersklassen: Außerschulisch und Klassen 1 bis 4

 Mit Geld und Mengen rechnen

Mit Mengen und Größen umzugehen und zu rechnen, gehört zu den Fertigkeiten, die Grundschüler einüben. Zunächst lernen sie den Gebrauch von Münzen und Scheinen in Alltagssituationen kennen und sollten dann mit Geld zahlen und Geld wechseln können. Umfangreichere Rechenfähigkeiten sind gefordert, wenn es darum geht, größere Geldbeträge und Mengen (z. B. Kilopreis) vergleichen, ordnen und berechnen zu können.

Altersklassen: 1 bis 4

Der Film veranschaulicht, wie sich in einem ländlichen Raum eine große Artenvielfalt entwickeln kann, wenn dort bestimmte Landschaftselemente wie Hecken, ausgeprägte Waldränder und naturnahe Wiesen anzutreffen sind. Naturaufnahmen stellen ausgewählte Insekten, Vögel und Säugetiere vor und machen deutlich, dass eine große Artenvielfalt nicht zufällig entsteht. Eine vielfältige und artenreiche Landschaft bietet den Tieren darüber hinaus das ganze Jahr über Nahrung. Schließlich zeigt der Film, dass die unterschiedlichen Arten der vorgestellten Landschaft voneinander abhängig sind.

mit Lernmodul

Adressaten: Grundschule, Klasse 5 + 6

Laufzeit: 16 min

Der 11-jährige Udo wird von seiner Umwelt im Laufe des Tages mit vielen sexuellen Eindrücken konfrontiert. Gleichzeitig regt sich seine eigene Sexualität. Morgens wacht er mit einer Erektion auf, außerdem entwickelt er verwirrende Gefühle für das neue Mädchen von nebenan. Alles gerät in ihm durcheinander, was schließlich zu einer kleinen Katastrophe führt. Die zunehmende Sexualisierung unserer Gesellschaft macht auch vor unseren Kindern nicht Halt. Schon früh begegnen GrundschülerInnen der Sexualität in ihrer Umwelt: das Foto der nackten Frau im Spind des Vaters, Illustrierte im Zeitungsständer und die Werbung im Privatfernsehen sind nur einige Beispiele von vielen. Oft bleiben die Kinder mit ihren Eindrücken und Fragen alleine oder vertrauen sich eher Freunden und Freundinnen als Eltern an. Das Medium ist gut geeignet, um gemeinsam mit Schülerinnen und Schülern in der frühen Pubertätsphase die psychosozialen Aspekte der Sexualitätsentwicklung zu thematisieren.

Eine Vorsichtung des Mediums wird empfohlen.

Adressaten: Außerschulisch, Grundschule, Klasse 5 + 6

Laufzeit: 16 min

Der Film erklärt, was beim Lernen in unserem Gehirn passiert. Fast alle Informationen, die wir aufnehmen, schaffen nicht den Weg vom Kurzzeit- ins Langzeitgedächtnis, sie werden einfach wieder vergessen. Der Film stellt Tricks vor, mit deren Hilfe man die Speicherung im Langzeitgedächtnis fördern kann. Besonders effektiv sind dabei Lerntechniken, zum Beispiel die Feynman-Methode, Spaced Repetition (Leitner-System) und Mnemotechniken (Merksprüche, Loci-Methode, Körperliste). Zum Abschluss werden Tipps gegeben, wie man seine Lernmotivation steigern kann.

Altersklassen: Außerschulisch und 1 bis 6